Manşet

2023 ÖABT (DKAB-İHL) Konuları Nedir? Konu Dağılımı Nasıl?

2022 ÖABT (DKAB-İHL) Konuları Nedir? Konu Dağılımı Nasıl? Detaylar yazımızda...

02.12.2022

2023 ÖABT (DKAB-İHL) Nasıl Olacak?

2023 yılı ÖABT (DKAB-İHL) sınavı nasıl olacak? Detaylar yazımızda..

02.12.2022

2023 ÖABT Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi (DKAB) Soru Dağılımı Nedir?

2023 yılı ÖABT Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi (DKAB) Konuları ve Soru Dağılımı yazımızda...

02.12.2022

2023 ÖABT (DKAB-İHL) Başvuruları Ne Zaman?

2022 DKAB ÖABT sınavının başvuruları ne zaman son?

01.12.2022

ÖABT DKAB-İHL İSLAM SANAT VE ESTETİĞİ DERS NOTLARI

Derğerli arkadaşlar aşağıdaki ders notları sadece ÖABT için değil, KPSS Genel Kültür çalışmalarına da katkı sağlayacaktır. İSLAM SANAT VE ESTETİĞİ Arkeometri : Fen ve Doğa bilimlerine dayalı sayısal sonuçların arkeolojik buluntular ile birlikte değerlendirilmesi bilimidir. Antropoloji : İnsan kökenini, evrimini, biyolojik özelliklerini, toplumsal ve kültürel yönlerini inceleyen bilimdir. Paleografya :...

14.03.2022

ÖABT DKAB-İHL İSLAM AHLAKI DERS NOTLARI

ÖABT’nin DKAB- İHL sınavı İslam Ahlakı ders notları yazımızda. Ahlaki Rölativizm: (ahlaki görecelik ) (Rövanşta göreceksin) Davranış düzenleri arasında makul bir tercih yapılamayacağını iddia eden,insanların bütün kararlarının nihai olarak eşdeğer olduğunu savunan tavırdır. Ahlaki şuur,insanın kendi kendisinin ve diğer insanların hatta kainatın önemini fark etmesiyle başlar. Akıl rivayet ve verileri...

03.03.2022

ÖABT DKAB-İHL DİN FELSEFESİ DERS NOTLARI

Fideizm(imancılık): Tanrı hakkındaki bilgimiz akılsal veya doğal bilgiyle değil yalnızca imana dayanmalıdır. Tanrı veya dinle ilgili olarak ortada bize kendini zorla kabul ettiren bir bilgi durumu söz konusu olursa artık dinden veya inançtan bahsetmek söz konusu olmaz. Önde gelen temsilcisi S. Kierkegaard ( İmancı Kırkayak ) Katı İmancılık: Aklî değerlendirmeye...

01.03.2022

ÖABT DKAB-İHL DİN EĞİTİMİ DERS NOTLARI

Örgün Eğitim: Genellikle okul veya okul niteliği taşıyan kurumlarda yapılan planlı, belli yaş grubuna hitap eden,belli bir eğitim proğramı olan ve hiyerarşik yapılmanmış olan eğitimdir. Yaygın Eğitim: Okul çağının dışındakilere verilir.Gönüllüdür.İhtiyaç ve ilgiye yöneliktir. Örgün ve Yaygın eğitim Formal eğitim kapsamındadır. ( ÇIKMIŞ SORU ) Formal Eğitim Varılmak istenen hedef...

28.02.2022

ÖABT DKAB-İHL DİNLER TARİHİ DERS NOTLARI

Milel ve Nihal başlığı altında eser veren kişi Bağdâdî’dir. Karşılaştırmalı dinler tarihi alanında ilk eser veren kişi Şehristânî’dir. Dinler tarihi hakkında ilk Türkçe eser Şemsettin Sâmi’ninEsâtir adlı eseridir. Ortodoksî: egemen yaygın anlayış için kullanılır. Heterodoksi : çoğunluğun ve siyasal gücün doğru saydığı resmi öğretinin dışında kalan akımdır. Henotizm : çok...

25.02.2022

ÖABT DKAB-İHL DİN PSİKOLOJİSİ DERS NOTLARI

Din Psikolojisinin modern dönemde kurucusu ve öncüsü: W.James Eseri: “Dini Tecrübenin Çeşitliliği” (Tecrübeli James ) BİLGİ TOPLAMA TEKNİKLERİ: Gözlem Kişisel Dökümanların incelenmesi İstatiksel yöntem ( Anketler, Mülakatlar, Test, Korelasyon ) Semantik Analiz Dini Metinlerin incelenmesi Deney Deneysel Yöntem: Bireylerin içinde yaşadığı koşulların davranışları üzerindeki etkilerini incelemek için kullanılır. Korelasyon Yöntem:...

25.02.2022

ÖABT DKAB-İHL DİN SOSYOLOJİSİ DERS NOTLARI

Din sosyolojisinin kurucusu ve sistemleştiren: Max Weber Sosyoloji terimini kavramını ilk defa Auguste Comte kullanmıştır. Din sosyolojisi terimini kavramını ilk kullanan kişi ise Emile D urkheim’dir. “Anomi” kavramını( sanayileşme sonucu ortaya çıkan kararsızlık ve amaçsızlık durumu) ilk kez kullanan Emile Durkheim’dir. İlk sistematik din sosyolojisi eserini yazan: J.Wach Ahmed Cevdet...

24.02.2022

ÖABT DKAB-İHL İSLAM MEZHEPLER TARİHİ DERS NOTLARI

Eş’ari: ” Makalatu’l-İslamiyyin fi ihtilafi’l Musallin” Milel: Vahye dayalı dinler Nihal: Batıl dinler İLK MEZHEPLER HÂRİCÎLİK Haricilerin diğer isimleri; Şurat, Marika, Muhakkime, Vaidiyye, Haruriye Meşru halife Hz. Ali’ye karşı gelerek ondan ayrılan ve görüşleriyle sünnetten uzaklaşan bid’at mezheptir. Haricilik, Hz.Ali ve Muaviye arasında cereyan eden Sıffin savaşından sonra halife tayin...

24.02.2022

ÖABT DKAB-İHL İSLAM İBADET ESASLARI (İSLAM HUKUKU) Ders Notları

İSLAM İBADET ESASLARI (İSLAM HUKUKU) ASLÎ DELİLLER Bilindiği gibi içtihad,”maksada ulaşmak için gayret sarf etmek” demektir.Bunu yapan müctehidler ‘ mutlak müctehid ve mukayyed müctehid’ diye ikiye ayrılır. Mutlak Müctehid: Dört büyük mezhep imamı. Mukayyed Müctehid: Mezhepte içtihad yapan kimselerdir. İslam Hukukunun Genel Prensipleri: Bir işten Maksat ne ise Hüküm Ona...

22.02.2022

ÖABT DKAB-İHL İNANÇ ESASLARI ( KELAM ) DERS NOTLARI

İNANÇ ESASLARI ( KELAM ) USUL-İ SELASE: İlahiyyat : Allahın varlığı, birliği, sıfatları ve fiilleri Nübüvvât : Vahiy ve vahyi getiren melekler ile bütün meleklere iman ve vahyin birleşip yazıldığı kitap ile tüm ilahi kitaplar incelenir. Semiyyât: Melek, cin, şeytan gibi görünmeyen varlıklar, dünya hayatının geçirileceği ölümün son olmadığı, bir...

22.02.2022

ÖABT DKAB-İHL TEFSİR – KUR’AN’IN MUHTEVASI DERS NOTLARI

Vahiy sözlükte gizli ve süratli bir şekilde bildirmek seslenmek, fısıldamak manalarına gelir. İlk vahiy sadık rüya şeklinde nazil olmuştur Çıngırak sesine benzer sesle gelen vahiy, vahyin en ağır şeklidir Cebrail bir çok kez sahabeden Dıhye el-Kelbi suretine girerek vahiy getirmiştir Vayhin yazıldığı malzemeler: İşlenmiş ince hayvan derileri (en çok kullanılan)...

20.02.2022

ÖABT DKAB-İHL HADİS DERS NOTLARI

İsnad araştırmaları ilk defa yapan “İbn Sirin” İsnad sistemini hadise uygulayan ilk kişi “İbn Şihab ez-Zühri” “İsnad dindendir, o olmasaydı isteyen istediğini söylerdi”diyen: Abdullah bin Mübarek Günümüze gelmiş en eski Hadis Mecmuası: Ebu Hureyre’nin yazdırdığı 138 hadisi derleyen Hemmam b. Münebbih’in “Sahife-i Sahiha”‘sıdır Türkçe yazılan ilk Hadis Tarihi kitabı :...

20.02.2022

ÖABT DKAB-İHL SİYER HZ.MUHAMMED’İN HAYATI DERS NOTLARI

GÜNEY ARABİSTANDA KURULAN DEVLETLER (SeMaHim) SEBELİLER: Yemen’de kurulmuştur. Bu devletin en önemli gelir kaynağını ise ticaret teşkil etmekteydi. MAİNLİLER: Yemen’de kurulan devletlerin en eskisidir. HİMYERİLER: ( Hep yerliler) (Zünüvas, tam bir yerli, Ashab-ı Uhdud) Himyerîler Musevîleri desteklemişlerdi. Himyerî hükümdarı Zûnüvâs, Hıristiyanları Musevî olmaya zorlamıştı. Bu nedenle Hıristiyanlar kendilerinden taraf olan...

20.02.2022

2022 ÖABT DKAB-İHL Din Felsefesi Ders Notları

Din felsefesinin en çok yararlandığı ilim dalı (DİNLER TARİHİ)  Din ile Felsefeyi birbirinden ayıran düşünür (IMMANUEL KANT)  “Din felsefesi” deyimini ilk kez kullanan düşünür (HEGEL)  Türkiye’de “Din felsefesi” kavramını ilk kullanan kişi (MEMDUH SÜLEYMAN)  Türkiye’de Din felsefesi alanında ilk kez eser veren (M. ŞEKİP TUNÇ) ...

18.02.2022

2022 ÖABT DKAB-İHL İslam Kültür ve Medeniyeti Ders Notları

 Kültür kelimesinin karşılığı (ES-SEKAFE/MAHARETLİ – Arapça | İRFAN– Türkçe | HARS/EKİN – Ziya Gökalp)  Medeniyet kelimesinin karşılığı (HADARET ve ET-TEMEDDUN – Arapça | UMRAN – İbn Haldun)  Medeniyet ilk defa “Civilisation” kelimesine karşılık Sadık Rıfat Paşa tarafından 1838 yılında kullanılmıştır.  Cahiliye dönemi Araplarının Toplum dışı saldırıdan...

17.02.2022

2022 ÖABT DKAB-İHL Dinler Tarihi Ders Notları

 Milel ve Nihal başlığıyla yazılan İlk eserin sahibi (ABDULKADİR MERAĞİ)  Karşılaştırmalı Dinler tarihinde İlk eserin yazarı (ŞEHRİSTANİ)  Dinler tarihiyle alakalı ilk Türkçe eser (ESATİR – Şemseddin Sami)  Genellikle Egemen olan Din anlayışı için kullanılan tabir (ORTODOKSİ) HİNDUİZM Kurucusu yok | Varlığını sürdüren en eski din |...

13.02.2022

2022 ÖABT DKAB-İHL Din Eğitimi Ders Notları

 A. Comte göre 3 hal yasası (TEOLOJİK  METAFİZİK  POZİTİF)  Din Eğitiminin temelleri (PSİKOLOJİK | SOSYOLOJİK | KÜLTÜREL | EVRENSEL | FELSEFİ)  Mekke dönemi Eğitim merkezi (DARULERKAM) | Medine dönemi Eğitim merkezi (SUFFA)  İslam öncesi Eğitim-Öğretimin verildiği yer (KÜTTAB)  Medreselerin kurulması için Sebepler (ÖĞRENCİ...

13.02.2022

2022 ÖABT DKAB-İHL Din Sosyolojisi Ders Notları

 Sosyoloji kelimesi (A. COMTE) | Din sosyolojisi kelimesi (E. DURKHEİM)  Önemli eserler (TANRI SİTESİ – S. Agustin | İLAHİYAT MECMUASI – Thomas) Din Sosyologları DURKHEİM (Kolektif düşünce / Eserleri: İntihar, Dini hayatın başlangıç şekilleri) WEBER (Din sosyolojisinin kurucularından / Anlayıcı sosyoloji / Sistematik Din sosyolojisi) WACH (Sistematik ...

13.02.2022

2022 ÖABT DKAB-İHL İslam Felsefesi Ders Notları

Yabancı eserlerin tercümesi ilk kez Hz. Ömer zamanında oldu (HÜDAİNAME – Pehlevice’den Arapça’ya çevrildi.)  Hz. Ömer dönemi meşhur mütercim (SABİT B. KURRA)  Hermes geleneğinin İslam dünyasına kattığı ilimler (ASTROLOJİ | SİMYA | HURUFİLİK | BÜYÜCÜLÜK)  Mektepler (İSKENDERİYE | NUSAYBİN – Urfa | CÜNDİŞABUR – İran | ANTAKYA...

11.02.2022

2022 ÖABT DKAB-İHL Mezhepler Tarihi Ders Notları

Hem Dinde hem de Toplumda bozulmayı ifade eden kavram (TEFRİKA)  “Ben kimin mevlasıysam Ali de onun mevlasıdır” hadisi (GADİR-İ HUM)  Hz. Osman’ın halife seçiminde heyette bulunanlar (HZ. ALİ | TALHA |ZÜBEYR B. AVVAM | SAD B. EBİ VAKKAS | ABDURRAHMAN B. AVF) Hariciliğe verilen Diğer isimler MARİKA (Dinden...

04.02.2022

2022 ÖABT DKAB-İHL Temel Dini Bilgiler Ders Notları

Klasik dinler tarihi kitabında Hak dinler (MİLEL) , Batıl dinler (NİHAL)  İman için Dil ile ikrarı kabul edenler (MÜRCİE | KERRAMİYE)  İman için İnanılması gereken bilgileri kabul edenler (CEHMİYE | NECCARİYE)  Mukallid / Taklidi imana sahip kişinin imanını kabul etmeyen (MUTEZİLE)  “Ben inşÂllah mü’minim” sözü (İMANDA...

04.02.2022

2022 ÖABT DKAB-İHL Kur’an-ı Kerim Ders Notları

Kur’an-ı kerimi Okuma şekilleri TERTİL (Harflerin hakkını vererek Okuma) TAHKİK (Yavaş biçimde Okuma) TEDVİR (Orta biçimde Okuma) HADR (Hızlı biçimde Okuma) HEZREME / TAHLİT (En Hızlı biçimde okuma) Tecvid ilminde Okuyuş hataları LAHN-I HAFİ (Küçük ve Gizli hata / Ehil olan kimseler ) LAHN-I CELİ (Ağır ve Büyük hata /...

02.02.2022

2022 ÖABT DKAB-İHL Hadis Ders Notları

 Peygamberimizin (s.a.v), insanları kötülüklerden uzak tutması (TEZKİYE)  Hadis usulü alanında günümüze ulaşmış en eski eser (ER RİSALE – İmamı Şafii)  Hicri 4. Asra kadar olan dönem (MUTAKADDİMUN)  Raviler hakkında olumsuz kanaat belirtme (CERH) | Raviler hakkında olumlu kanaat belirtme (TA’DİL)  Cerh ve Ta’dilin kurallarını ilk...

02.02.2022

2022 ÖABT DKAB – İHL Öğretmenliği Deneme Seti Tavsiyeleri

ÖABT Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği (DKAB) ile İmam-Hatip Lisesi Meslek Dersleri Öğretmenliği (İHL) sınavı için deneme seti tavsiyeleri yazımızda..

30.01.2022

2022 Yılı KPSS (ÖABT DKAB) Çalışma Programı

2022 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği (DKAB) Çalışma Programı yzımızda.

30.01.2022

2022 ÖABT DKAB Sınavı Ne Zaman Olacak?

ÖABT DKAB (Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği) sınavı ne zaman olacak? Detaylar yazımzıda…

23.01.2022

Sonraki sayfa »